Considerando los fundamentos generales de la normatividad escolar y de salud vigente;  y como parte de las medidas para hacer frente a la situación de emergencia sanitaria es corresponsabilidad de los actores del proceso educativo: Autoridades educativas, personal administrativo, cuerpo docente, alumnado, padres de familia o tutores legales, atender  los siguientes lineamientos:

I. DISPOSICIONES GENERALES 

  1. El colectivo docente, directivo y administrativo construyeron, analizaron y revisaron los presentes lineamientos.
  2. Cualquier situación no considerada por estos lineamientos, el reglamento de grupo, el reglamento institucional, y/o la interpretación de los mismos, será atendida y resuelta por el maestro(a) titular de la clase, el tutor(a) de grupo y/o la autoridad escolar correspondiente;  la madre o padre de familia o el tutor legal; y, el alumno(a), de acuerdo a los ordenamientos pertinentes.
  3. Se recomienda respetar los lineamientos para evitar llamadas de atención en su expediente

II. JORNADA ESCOLAR

  1. La jornada escolar es de 7:00 am., a 2:10 pm., de lunes a viernes. Comprende 8 sesiones diarias, en línea, de 50 minutos cada una, con un receso de 30 minutos; de acuerdo a la sección correspondiente. 
    1. Receso de la Sección Junior (Secundaria) 9:30-10:00 am.
    2. Receso de la Sección Senior (Preparatoria) 10:20-10:50 am.
    3. La ingesta de alimentos es únicamente durante el receso.
  2. Para trabajar se utiliza exclusivamente la plataforma UNOi (entrega de actividades y evaluaciones) , así como Meet para las video clases en línea. 
  3. Tanto alumnado como docentes ingresan a la plataforma institucional y a las clases virtuales sólo con la cuenta del Colegio; por tal motivo, la imágen de perfil de cada correo institucional es la foto del usuario portando el uniforme de la escuela. El alumno mantiene siempre su nombre real como nombre de usuario en su cuenta de @jfk.mx.
  4. Durante las sesiones en línea:
    1. Se realizan actividades exclusivas de enseñanza-aprendizaje y formación. Los temas que corresponden al área administrativa deben tratarse directamente con las instancias correspondientes.
    2. Las sesiones comprenden los tres momentos del proceso educativo (inicio, desarrollo y cierre) con al menos una pausa activa (se sugiere que se haga al final de la sesión, para que los alumnos(as) se relajen antes de la siguiente clase).
    3. Los dispositivos electrónicos, objetos y/o materiales sólo se utilizan cuando son necesarios para el logro de los objetivos de aprendizaje. 
    4. Docentes y alumnos(as) permanecen con la cámara prendida. 
    5. Docentes y alumnos(as) abren su micrófono exclusivamente cuando hacen uso de la palabra, apagándolo inmediatamente después (se recomienda el uso de audífonos). 
    6. El alumnado debe:
      • Estar predispuesto a aprender.
      • Trabajar de manera eficaz y eficiente.
      • Realizar las actividades solicitadas por el maestro(a), cumpliendo los criterios requeridos. 
      • Externar sus inquietudes, de preferencia desde el momento en que surgen.
      • Evitar comentarios y/o conductas fuera de lugar.
      • Utilizar con respeto su cámara y micrófono
      • Hacer uso de un vocabulario adecuado.
      • Permanecer en su lugar destinado para trabajar.
      • Estar pendiente de las instrucciones del profesor para el uso de sitios externos a Google Meet en caso de actividades interactivas.
      • Mantenerse actualizado revisando a diario su correo institucional y, en su caso, el grupo de whatsapp creado por el tutor para su grado.
    7. El padre o tutor podrá actualizarse acerca de cualquier aviso, revisando el correo que dejó registrado para recibir las indicaciones importantes. Al visitar con frecuencia la página del colegio www.jfk.mx accederá también a las disposiciones importantes que se emiten continuamente.

III. ACTIVIDADES Y TRABAJOS EN CLASE

  1. Las actividades y trabajos se realizan sólo durante la clase, en tiempo y forma, de acuerdo con las disposiciones establecidas por el maestro(a), de otro modo la nota del alumno(a) disminuirá.
  2. Queda a criterio del titular de la materia recibir y revisar actividades extemporáneas (únicamente cuando la causa haya sido de fuerza mayor y ajena al control del estudiante. Queda a criterio del docente la calificación que corresponda). Es responsabilidad del estudiante comunicarse en un lapso no mayor a 24 horas para tratar un asunto como este, de lo contrario se registra el estatus de “no entregado”.
  3. Pasado el tiempo establecido de entrega, las actividades son invalidadas y quedan en estatus de “no entregado”. Deben entregarse las actividades a tiempo para evitar llamadas de atención escritas. 

 IV. COMPORTAMIENTO

  1. El trato entre los actores del proceso educativo está normado por la moral y buenas costumbres, respetando y dándose a respetar principalmente en lo que atañe a la dignidad y buena reputación de los involucrados.
  2. Cuando un estudiante muestra mal comportamiento, comete alguna falta y/o reincide en ella, se registra la llamada de atención o el reporte conductual según corresponda y se entrega al tutor(a) para integrarse al expediente del alumno(a).

V. MATERIALES Y ÁREA DE TRABAJO

  1. Para el trabajo en línea se debe contar con: 
  1. Dispositivo electrónico (PC, laptop, tablet o celular smartphone) y conexión a Internet adecuados para cumplir con las responsabilidades escolares.
  2. Los libros/diarios de aprendizaje (sección junior) o los libros de texto (sección senior) deben ser originales y son indispensables para el trabajo en línea y presencial.
  3. Los útiles escolares solicitados en la página del Colegio (disponibles para la clase que corresponda). La bata de laboratorio sólo se usará en la modalidad presencial.
  4. Un lugar exclusivo de trabajo, cómodo, con buena iluminación, ventilación y sin ruido (en medida de lo posible). El área de trabajo debe mantenerse limpia y ordenada.
  5. Es responsabilidad de los padres de familia proveer de los materiales escolares, diarios de aprendizaje o libros de texto y designar un espacio de trabajo que cumpla con las características solicitadas.

VI. ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

  1. El alumnado se conectará puntualmente a todas las sesiones en línea, de acuerdo al horario establecido. 
  2. Si el alumno(a) tiene algún impedimento o contratiempo para asistir, el padre de familia o tutor legal, así como el alumno (a), deben informar inmediatamente al tutor(a) escolar, así como también al maestro(a) de la clase correspondiente.

VII. PRESENTACIÓN Y UNIFORMES

  1. Los estudiantes se presentan debidamente aseados, arreglados y uniformados atendiendo a la moral y buenas costumbres de nuestro contexto cultural (Es conveniente que hayan desayunado antes de iniciar sus clases).
  2. Los uniformes deben estar en buen estado, limpios y planchados.
  3. El alumnado portará adecuadamente los uniformes escolares correspondientes de acuerdo a lo siguiente:        
  1. El día lunes uniforme de gala.
  2. Los días restantes uniforme de diario.
  3. El uniforme de educación física se portará exclusivamente los días que, de acuerdo al horario del grupo, corresponda dicha clase.

VIII. EVALUACIÓN

  1. Los aspectos a evaluar se dividen en seis rubros:
  2. La evaluación es continua y se entrega un reporte mensual; una vez cerrado el periodo de evaluación no se puede cambiar la nota obtenida. 
  3. Para tener derecho a evaluación general el alumnado debe completar el 80% de asistencia, y para tener derecho a exámenes debe contar con el 85% de asistencia, conforme a la carga horaria de la materia.    
  4. Predisposición al aprendizaje
  5. Examen
  6. Participaciones en clase
  7. Autoevaluación
  8. Aspectos propios de la materia
  9. Proyectos-Productos. 

A su vez, estos pueden estar divididos  y jerarquizados de acuerdo a las necesidades del alumnado y la naturaleza de la materia, con la finalidad de realizar una evaluación integral.

  1. La calificación mínima a registrar es “5.0”.
  2. Es responsabilidad del padre de familia o tutor legal revisar el reporte mensual de evaluación del alumno(a) publicado en la plataforma institucional. 
  3. En caso necesario los padres de familia o tutores legales pueden solicitar las especificaciones acerca de la evaluación de las materias con el maestro(a) de clase.

IX. ACREDITACIÓN DE LA MATERIA

  1. Es obligación de los estudiantes mantener su desempeño académico, así como esforzarse continuamente para mejorarlo. 
  2. La calificación mínima para acreditar las asignaturas es de “6.0”; sin embargo, para mantenerse en el Colegio el promedio mínimo es de 8.5.
  3. El alumno(a) que tenga un promedio menor a 8.5, realiza las acciones necesarias para su permanencia en la escuela.
  4. En los promedios donde se obtengan calificaciones decimales, se asentará el consecutivo superior, siempre y cuando sean aprobatorias y el decimal sea de “0.6” en adelante.

X. COMUNICACIÓN

  1. Cada integrante del proceso educativo debe otorgar su número telefónico de contacto y correo electrónico para mantener la comunicación en los tiempos establecidos.
  2. Los canales de comunicación son: la página del colegio (www.jfk.mx), mensajería privada de la plataforma (mx.unoi.com), correo institucional (@jfk.mx), por teléfono y/o WhatsApp.
  3. La atención y comunicación entre el tutor(a), maestros(as), alumno(a) y padre de familia o tutor legal se hace en un horario de 7:00 a.m. a 3:00 p.m. (sólo de acuerdo a la disponibilidad de horario de cada  docente), salvo casos de fuerza mayor en los que se coordine una hora diferente.
  4. Los grupos de WhatsApp creados para una comunicación inmediata son administrados y regulados por el tutor(a) de grupo y su uso es exclusivo para informar cuestiones escolares. 
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