Para establecer las mejores prácticas, valores y actitudes de una enseñanza de calidad, el respeto a la dignidad del alumno y el compromiso constante con la mejora educativa. 

Formar alumnos autodidactas implica desarrollar en ellos la capacidad de aprender por iniciativa propia, asumir la responsabilidad de su aprendizaje y mantener una actitud permanente de búsqueda del conocimiento.

Educar en la puntualidad no consiste únicamente en exigir que los estudiantes lleguen a tiempo al aula.

La evaluación en el ámbito educativo va mucho más allá de asignar una calificación.